Đổi mới sáng tạo, bám sát yêu cầu thực tiễn

by 5:12 AM 0 comments

QĐND – Từ năm 2011 đến nay, công tác đào tạo tại Học viện Lục quân có nhiều đổi mới, đạt kết quả tốt. Sáng tạo, bám sát nhu cầu thực tiễn vừa là phương châm, vừa là động lực tạo nên bước phát triển về chất trong công tác đào tạo của học viện.


Năm 2012, nhân dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Lục quân đã gửi tặng đến 100% giảng viên một chiếc máy vi tính xách tay kèm theo những lời chúc mừng. Đại úy, thạc sĩ Nguyễn Thị Hương, giảng viên Khoa Tin học – Ngoại ngữ phấn khởi nói: “Món quà có ý nghĩa rất thiết thực đối với công việc nghiên cứu, giảng dạy của chúng tôi. Sự quan tâm của Đảng ủy, Ban Giám đốc là động lực để chúng tôi quyết tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ”.


Trung tướng, PGS, TS Trần Xuân Ninh, Giám đốc Học viện cho biết: “Thực hiện Nghị quyết 86 của Quân ủy Trung ương, từ năm 2011 đến nay, Học viện Lục quân triển khai nhiều giải pháp nhằm đổi mới công tác đào tạo. Trong đó, chuẩn hóa và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên được coi là giải pháp then chốt”. Theo đó, học viện vừa quan tâm, bảo đảm tốt hơn các nhu cầu, quyền lợi, vừa đặt ra yêu cầu cao đối với đội ngũ giảng viên. Cụ thể như: Giảng viên được bố trí, sắp xếp công việc phù hợp với khả năng, nguyện vọng; tạo điều kiện về vật chất, trang bị và đi học, tập huấn, thực tế để nâng cao trình độ. Giảng viên được ưu tiên cấp đất làm nhà hoặc mua nhà chung cư theo tiêu chuẩn của Bộ Quốc phòng. Các đồng chí có hoàn cảnh khó khăn, vợ con không có công ăn việc làm được học viện nhận vào làm việc… Bên cạnh đó, giảng viên phải đáp ứng những yêu cầu do học viện đề ra. Trước khi lên lớp, giảng viên phải vượt qua các cuộc “sát hạch” về nghiệp vụ sư phạm, thông qua giáo án, bài giảng. Hằng năm, giảng viên còn tham gia hội thi biên soạn giáo án, hội giảng, thi giảng viên dạy giỏi, mỗi giảng viên có ít nhất 1 đề tài và 1 bài báo khoa học công bố trên các tạp chí chuyên ngành. Nhờ kết hợp chặt chẽ giữa quan tâm, bồi dưỡng và đặt ra yêu cầu cao, học viện đã xây dựng được đội ngũ giảng viên thực sự tâm huyết, có năng lực tốt, với 100% có trình độ đại học trở lên, trong đó 70,2% có trình độ sau đại học.



Học viên Học viện Lục quân thông qua quyết tâm chiến đấu tại thực địa trong diễn tập cuối khóa tháng 5-2013.


Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện đã nhận thức đúng và kiên quyết khắc phục tư duy, cách thức tổ chức đào tạo còn rập khuôn, cứng nhắc; chương trình đào tạo dàn trải, một số nội dung trùng lặp, nặng về lý luận, thiếu tính thực tiễn. Tháng 7-2011, Học viện tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm chương trình đào tạo cán bộ chỉ huy-tham mưu trung đoàn, sư đoàn bộ binh; trung (lữ) đoàn, chủ nhiệm binh chủng. Các đại biểu đã thẳng thắn mổ xẻ, phân tích những tồn tại, hạn chế của chương trình đào tạo thời gian qua, đồng thời nhất trí cho rằng, cần phải “tái cơ cấu” chương trình đào tạo nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu của thực tiễn.


Từ năm học 2012-2013, Học viện bắt đầu áp dụng chương trình đào tạo mới. Theo Đại tá, TS Phan Trọng Toàn, Phó trưởng phòng Đào tạo, so với các năm học trước, thời gian đào tạo các đối tượng không thay đổi nhưng nội dung chương trình đã thay đổi 30%, nhiều nội dung trùng lặp, không cần thiết đã bị cắt bỏ, đồng thời bổ sung thêm các môn học mới; giảm thời gian học tập lý luận, tăng thời gian luyện tập, diễn tập, đi thực tế, thực tập tại đơn vị của học viên.


Trước đây, việc tổ chức diễn tập, luyện tập của Học viện chủ yếu tiến hành trên sa bàn và gắn với một địa hình cố định mang tính giả định cao. Năm học 2012-2013, học viện tổ chức diễn tập trên hướng chiến lược của Quân khu 7, nội dung diễn tập bao gồm tất cả các bước từ nhận nhiệm vụ, xây dựng kế hoạch chiến đấu, trinh sát thực địa, thực hành chiến đấu v.v.. Địa điểm diễn tập cách xa học viện gần 300km, kéo dài gần nửa tháng, tuy gặp nhiều khó khăn trong công tác bảo đảm, song kết quả đạt cao. Thời gian tới, học viện tiếp tục tổ chức diễn tập trên các hướng chiến lược của các quân khu, quân đoàn nhằm đưa nội dung huấn luyện của nhà trường sát với các phương án tác chiến của đơn vị.


Song song với đổi mới huấn luyện thực hành, học viện đẩy mạnh áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực, xây dựng giáo án điện tử theo hướng sơ đồ hóa, tăng cường các môn học ngoại ngữ, tin học; tổ chức hội nghị rút kinh nghiệm về đề tài luận văn, luận án; điều chỉnh đề tài luận văn của học viên theo hướng tăng đề tài thực hành từ 60% lên 80%, giảm đề tài lý luận từ 40% xuống còn 20%, nội dung các đề tài theo hướng sát thực tế và chuyên sâu hơn.


Bằng những giải pháp đồng bộ, sáng tạo, công tác đào tạo của học viện có sự chuyển biến tiến bộ. Năm học 2012-2013, học viện có 99,8% học viên tốt nghiệp loại khá, giỏi. Kết quả đó khẳng định quyết tâm và hướng đi đúng, tạo tiền đề, động lực để học viện tiếp tục đổi mới mạnh mẽ hơn nữa công tác đào tạo theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, gắn nhà trường với chiến trường, huấn luyện sát với thực tiễn.


Bài và ảnh: VŨ ĐÌNH ĐÔNG


Nguồn: http://www.baomoi.com/Home/GiaoDuc/www.qdnd.vn/Doi-moi-sang-tao-bam-sat-yeu-cau-thuc-tien/12078088.epi






via

Nguon Tin

Developer

Cras justo odio, dapibus ac facilisis in, egestas eget quam. Curabitur blandit tempus porttitor. Vivamus sagittis lacus vel augue laoreet rutrum faucibus dolor auctor.

0 comments:

Post a Comment