Đề Văn đại học dễ bị hiểu nhầm vì "khôn khéo"

by 3:42 AM 0 comments



“Câu nghị luận xã hội năm nay ở đề thi

môn Văn CĐ
khá dễ vì chỉ yêu

cầu thí sinh trình bày quan điểm xoay quanh ý kiến:

“Khi mắc lỗi người tử tế sẵn sàng nhận lỗi, còn người ti tiện sẵn sàng đổ lỗi”.

Những vấn đề đó thí sinh đã từng nghe, từng đọc, từng gặp qua… nên cứ thế viết

ra bằng lập luận của mình.


Tuy

nhiên, ở đề thi
môn Văn ĐH khối C thì lại

khác
, dẫn lời Giáo sư Trần Đình Hượu về lối sống người

Việt: “Không ca tụng trí tuệ mà ca tụng sự khôn khéo. Khôn khéo là ăn đi trước,

lội nước theo sau, biết thủ thế, giữ mình, gỡ được tình thế khó khăn” nêu yêu cầu

khá rõ ràng là “từ những nhận thức về những mặt tích cực và tiêu cực” của lối sống

trên để “bày tỏ quan điểm sống của chính mình”, cho nên thí sinh lại rất dễ đi

nhầm đường. Lý do xuất phát từ tầm nhận thức và kinh nghiệm sống còn khá hạn hẹp

của tuổi học trò.


Quan điểm

đề cao sự khôn khéo khá phổ biến, không chỉ ở người Việt Nam ta mà hầu như đều

xuất hiện ở hầu hết các nước, đặc biệt là các nước phương Đông. Chẳng hạn như

triết lý sống của cụ Trạng trình Nguyễn Bỉnh Khiêm: “Khôn cũng chết, dại cũng

chết, biết thì sống” cũng không nằm ngoài ý này. “Biết” ở đây cũng chính là sự khôn

khéo.


Nhưng, cái “biết”, cái “khôn khéo” ấy đòi hỏi ở chúng ta có sự trải nghiệm,

thậm chí là qua những va chạm, những lần được mất thì mới rút ra và thấm thía

được. Trong khi đó, tâm hồn và suy nghĩ của các em học sinh còn ngây thơ, trong

sáng nên các em chưa đủ tầm nhận thức để hiểu hết cái gọi là “khôn khéo” ở đây.


Một hệ quả khó tránh khỏi là có không ít em nghĩ rằng “khôn khéo” chính là thái

độ “ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau”. Vô hình trung, sự “khôn khéo” bị đánh đồng

với sự “khôn lỏi”, và theo yêu cầu của đề thi, các em phải nói về mặt tích cực

của nó. Sẽ có không ít thí sinh sẽ phân tích đề thi này theo hướng: phải khôn

khéo mà sống.


Hơn nữa, nếu chỉ chăm chăm vào câu nhận xét của

nhà nghiên cứu Trần Đình Hượu và thiếu tỉnh táo một chút, các em sẽ dễ bị đẩy theo một chiều suy nghĩ là đề

cao sự khôn khéo (có thể bị nhầm là khôn lỏi), và cứ thế ca ngợi sự khôn lỏi

khi đưa ra quan niệm sống của mình.


Hẳn đó

không phải là điều người ra đề thi, cũng như người chấm thi mong đợi.


Thí sinh

không sai, chỉ là tầm hiểu biết của các em chưa đủ để cảm nhận

và bình luận về vấn đề được đặt ra. Câu hỏi cũng không đáng bị phê phán, vì yêu

cầu của nó thực sự rất hay và thú vị. Vấn đề ở đây là sự thiếu phù hợp. Do đó,

đây là một câu hỏi khó, không giăng bẫy thí sinh, nhưng chắc chắn sẽ có rất nhiều

em bị lạc đường”.


Nguồn: http://www.baomoi.com/Home/GiaoDuc/danviet.vn/De-Van-dai-hoc-de-bi-hieu-nham-vi-khon-kheo/11483997.epi






via Nguon Tin

Nguon Tin

Developer

Cras justo odio, dapibus ac facilisis in, egestas eget quam. Curabitur blandit tempus porttitor. Vivamus sagittis lacus vel augue laoreet rutrum faucibus dolor auctor.

0 comments:

Post a Comment